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    2015年6月7日，中国工程院第五届教育委员会第二次全体会议在北京会议中心召开。会议由委员会主任周济主持，委员会顾问徐匡迪、朱高峰，委员会副主任杜占元、汤涛、樊代明，谢克昌、干勇、吴启迪等教育委员会委员，教育部、人社部和工程院教育办有关同志，委员会秘书处成员、咨询研究项目组代表等共60余人出席了会议。

    会议审议了教育委员会2013年5个咨询项目的研究成果，郑义副院长、王孙禺教授、马润青副秘书长、刘继荣处长和雷庆教授分别代表项目组做结题汇报。会议同意5个咨询项目结题，同时各位顾问、委员提出了很好的意见建议。会议评审了教育部2015年度人文社科专项（工程科技人才培养研究），经过讨论、投票，最终选出26个项目（4个委托项目、22个招标项目）。会议讨论并原则通过2016年中国工程院咨询研究项目指南教育部分，建议进一步修改完善。会议听取了受教育部委托开展“卓越系列人才培养计划”中期评估工作、关于UNESCO国际工程教育中心申办工作汇报有关情况。

    根据中央对我国高端智库建设提出的新要求，围绕工程院建设首批高端智库的中心任务，教育委员会就如何进一步提高质量，在工程科技人才培养方面发挥更大的作用，进行了讨论和研究。

    教育委员会顾问徐匡迪、朱高峰，副主任委员杜占元、汤涛、樊代明分别讲话，对教育委员会以往的工作给予高度肯定，对未来的工作提出了意见和建议。徐匡迪名誉主席表示：中国工程院所涉及的学科不仅包括工科，还包括医科、农林，这是我们的特色；不同专业包括工程师、医生、农艺师等专业职称级别的认证应该在人社部有一些导向，按照中央关于职称改革的意见形成合力；要使我们的人才真正符合社会需要，一些高校和企业的联合培养模式值得借鉴；我国的高等教育按专业招生的做法需要进一步改革，大学第一年应该是通识教育；建议适时组织教育委员会成员进行务虚讨论。教育委员会自成立以来逐步发展壮大，尤其本届教育委员会建立了很好的平台，积极申办UNESCO国际工程教育中心，希望教育委员会越办越好。

    周济主任委员进行了总结，他指出，教育委员会将按照徐匡迪名誉主席的要求，在合适的时候进行进一步讨论，对咨询研究项目指南进行比较深入的研究，进一步科学部署教育类咨询研究项目。下一步教育委员会的任务更重，创新驱动发展归根到底是人才问题，最终还是体现在人的方面。科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源，老一代院士对人才培养给予了最大的重视，各国工程院院长也高度关注工程教育问题，在这种情况下大家都对人才培养更应该高度重视。教育委员会任重道远，希望大家共同努力把这项工作做得更好。

    （供稿：马守磊、刘玮 摄影：张燕）