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  本刊讯 5月13日，王家耀院士出席了中南大学主办的“我的理想、实践与情操”院士系列报告会。部分学生代表有幸与王家耀院士进行了一次面对面的交流，王院士给青年学子上了一堂生动的人生哲学课。

  勤能补拙，智商居次

  王家耀院士曾经说过这样一句话：“我并不聪明，但是比起别人来勤奋。”当与青年学子谈到该如何学习时，王院士是这样说的：“我觉得在学习时，按照我的经历来讲，就是三分聪明，七分勤奋。”对于现在我们这一代人，大部分人在智商上是相差不了多少的，很少有特别高的，也很少有特别低的。而且，根据国外的研究来看，百分之八十的人取得成功与智商是没有很大的关系的。所以我们不应该把聪明当作资本，把智商看作是学习成绩好与差的关键。

  真正的聪明之人，必然知道利用聪明做事那只是小聪明。我们学习也好，工作也罢，我们应该知道情商才是最重要的，坚强的意志品质才是我们最应该具备的素质与德性。勤能补拙，这是几千年人类发展过程中先辈们得出的结论，它是经过时间与实践检验的。何况我们现在不拙，那么勤更是可以把我们推向更高的高度。勤能补拙，智商居次，这是王院士给我们学子的教诲，也是我们应该铭记于心的定理。

  成功的充分必要条件

  读书、沉思、实践、探索，这八个字是王院士通过几十年的人生经历总结出来的成功的必要条件。作为一个现代人，就必须学会用知识武装自己，用学问来丰富自己，所以读书是必要的。但王院士还强调：“读书是我们获取知识的重要途径，但是读书要读活，不能读死书。”沉思，我们应该学会沉静下来思考，这样我们才能在思考中得出自己的东西，并有所创新。实践，是检验真理的唯一标准，只有通过实践，我们才能把我们所学用在实处，才不至于纸上谈兵。探索，现在这个社会是飞速发展的，科学也是飞速发展的，我们只有不断地探索新的东西，才能跟上时代的步伐，取得成功。

  光有这八个字还不行，王院士还总结了成功的充分条件，灵感、激情、胆识、韧性。灵感，有灵感才能在你所从事的事情上有质的突破，才能在你从事的领域里有所成就。激情，王院士强调，人要有激情，有了激情，学习工作就会充满活力。胆识，王院士说：“胆识就是有胆有识，其实胆识也是自信的表现。”最后就是韧性，韧性就是要能够持之以恒，要把一件事坚持到底。

  教师——人类灵魂的工程师

  执教40多年，王院士对国际军事风云变幻尤为关注，他深深地认识到，国与国之间的竞争，归根到底是科技人才的竞争。要培养高素质技术人才，就要甘当学生的“铺路石”。用科研成果激发学生们的创造性，使自己指导的研究生学有所成，是王家耀教学上的一个重要思路。

  除了传授知识外，王院士更重视研究生的长远发展。为此，他把教学重心放在传授立场、观点和思维方法上，他主张多搞课堂讨论，让学生们相互提问，帮助学生把书本知识转化成自己的思想，逐步使知识在活学活用中升华为学生们自己的能力。王院士引用斯大林“教师是人类灵魂的工程师”来说明教师的重要性，并以身作则，教学育人，这是我们人生旅程中最亮的导航灯！（周斌 彭子晟）