当前位置：2009年5月19日
各位来宾，大家上午好！
为促进我国软件产业的健康发展，今天中国工程院与商务部在这里联合举办“中国软件产业产学研合作座谈会”。教育部高教司和工业和信息化部软件服务业司的负责同志出席了会议。来自国内外知名软件企业的负责人、国内十所知名大学软件学院院长、软件园的代表，大家共同就中国软件产业发展、软件人才培养和政策建议等相关问题进行专题研讨。
软件产业是本世纪最具广阔前景的新兴产业之一。作为一种“无污染、微能耗、高就业”的产业，软件产业的发展不仅能大幅度提高国家整体经济运行效率，而且自身也能形成庞大规模，拉升国民经济指数。随着信息技术的发展，软件产业将成为衡量一个国家综合国力的标志之一。因此，发展和扶持软件产业，是一个国家提高国家竞争力的重要途径，也是参与全球化竞争必须占领的战略制高点。
我国软件产业起步于80年代初，在二十年间取得了长足发展，软件产业在IT产业中的地位变得越来越重要。在应用软件领域，国内目前已经涌现出一批很有希望的本土软件企业。越来越多中国制造的软件销往全世界。中国软件产业拥有规模庞大的潜在内需市场，经济全球化也给软件产业的发展带来巨大机遇。席卷全球的金融危机，同样也使软件产业既面临重大挑战，又面临难得的发展机遇。2009年初，国务院常务会议审议并原则通过了涵盖软件产业的电子信息产业调整振兴规划。软件企业应当很好地抓住这一契机，深入研究探讨发展的战略问题、人才问题，提升产业自身的内功，加快发展壮大。
另一方面，也应当看到，中国软件产业面临的困难也十分严峻，迫切需要探索一条适合中国软件产业发展的道路。从战略上讲，中国软件产业的健康发展应当依靠自主创新，掌握自主知识产权。大力促进产学研合作，是帮助软件企业提高自主创新能力的有效途径。软件企业要加强与高等院校、科研院所的联系与合作，促进技术创新和科研成果向现实生产力转化，加快软件产业发展。要充分发挥企业在自主创新中的主体地位，积极探索推动产学研合作的有效途径，加快建立产学研紧密结合的技术创新体系。
软件本身是知识密集型的创意产业，所以人才是软件产业发展的关键。为适应我国经济结构战略性调整及软件产业发展对人才的迫切需要，实现软件人才培养的跨越式发展，2001年教育部和国家发展计划委员会发布了《教育部关于试办示范性软件学院的通知》，选择部分高等学校，采取多项扶持政策，支持其试办示范性软件学院。这是新时期促进教育与经济社会发展密切结合、推进高等教育自身改革与发展的一项重要举措。
当前中国软件产业面临的主要问题之一，是软件人才总量的供不应求和结构的不尽合理。多层次、复合型、交叉型、国际化软件人才的严重短缺，已经成为制约中国软件产业发展和提升水平的瓶颈。要摆脱这种困境，必须进一步寻求解决学校教育和企业需求脱节的有效途径，促进和加强学校与企业协同办学。校企联合、强强联手，是高等院校培养高水平专业技术人才的必经之路，也是促进科研成果向生产力转化的现实需要。产学研合作教育并不是一个新概念，而是一个国际教育界公认的培养优秀人才的有效途径，世界各国政府都非常重视产学研合作教育的开展。我国有关部门也明确要求，把开展切实有效的产学研合作作为推进软件学院办学模式改革的重要方面。
面对来势凶猛的金融危机，大学生就业难是当前的突出问题之一。高等学校应引起思考，从软件产业对人才的需求出发，不断完善软件人才培养体系和教学内容，真正培养出企业所亟需的软件人才。在当前形势下，软件人才培养的关键是与所要服务的目标行业相融合，培养造就既熟悉软件开发又对所服务的行业有深入了解的实用型人才。因此，对软件人才实践经验的培养相当重要，这是我要特别强调的一点。
今天召开这次座谈会，就是希望各方将各自的需求和问题讲出来，进行思想碰撞，大家以需求为目标，围绕问题进行研讨，找出一条切实可行的、符合我国国情的软件产业产学研合作之路。希望共同努力，共同促进中国软件产业的健康、繁荣发展。
最后，预祝座谈会取得成功。
谢谢大家！
京公网安备 11010202008133号