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2018年3月26日下午，“我国工程科技人才通识教育发展战略”咨询研究项目启动会在中国工程院召开。会议由项目组组长陈丙珍院士主持，项目组顾问谭天伟院士、华东理工大学涂善东教授、联合国教科文组织国际工程教育中心秘书长王孙禺教授、清华大学教育研究院党总支书记刘惠琴研究员等专家和领导共计20余人参加了会议。
项目负责人围绕项目研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、研究计划、研究探索、研究展望等方面，就项目研究实施方案作了详细汇报。该项目紧密结合党的十九大提出的新思想和新理念，运用定性与定量相结合的研究方法，总结国外工程科技人才通识教育的实践经验；把握我国高校工程科技人才通识教育的实践状况；分析我国工程科技人才文化、思维、知识、能力等方面的综合需求，凝练我国工程科技人才通识教育的特点，研究我国工程科技人才通识教育的培养目标、核心要素和培养方案，探究工程科技人才通识教育的路径，谋划工程科技人才通识教育的战略目标和发展思路，提供工程科技人才通识教育的改革路径和政策建议，以推进工程科技人才培养模式向强调综合能力的通专结合的教育模式转型。
在会议研讨环节，与会院士和专家们就项目研究的理论和现实意义、重点难点问题、研究实施思路，以及项目团队的分工协作等进行了充分讨论并提出相关建议。来自中国西电集团公司的企业代表、中国农业科学院和中国航空研究院的科研院所代表，以及华东理工大学、北京邮电大学、昆明理工大学等高校的专家也结合各自的工程教育实践经验提出宝贵建议。
陈丙珍院士在会议总结中指出，项目研究立项及时、意义重大、责任艰巨，项目组要进一步细化研究实施方案，明确工科通识教育的功能定位，探索工科通识教育的实施路径，以期完成高质量的咨询研究报告。
（教育办公室供稿）
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