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希望两院院士作为科技界杰出代表,冲锋在前、勇挑重担,当好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功!
——习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能。
——习近平总书记在致中国工程院建院30周年贺信中作出的重要指示要求
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周济院长率队拜访教育部

来源:系统管理员   发表时间:2012-02-23

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  本刊讯 2011年1月20日上午,周济院长率队,潘云鹤常务副院长、旭日干副院长、樊代明副院长、信息与电子工程学部主任韦钰院士、白玉良秘书长及有关部门负责人一行拜访了教育部。教育部袁贵仁部长、李卫红副部长、杜占元副部长、林蕙青部长助理等对工程院领导一行的到来表示热烈欢迎。

  首先,周济院长回顾了工程院和教育部之间的合作历史。周院长指出,工程院与教育系统有天然的联系,工程院的748名院士中,37.3%的院士来自高等院校,在其他单位工作的院士绝大部分也在高校兼职或在所在单位从事研究生培养工作。另外,教育部的领导也先后担任工程院主席团顾问和专门委员会领导工作。因此,双方多年来一直保持着良好的合作传统。

  周院长指出,近期,中国工程院在学习领会中央文件精神的基础上,研究制定了“2010-2014年度工作纲要”和“2011年工作要点”,为了更好地完成工程院两个方面、八个重点的工作,希望在工程科技研究、推动工程人才教育、学术出版、增选工作和大力弘扬科学精神等方面与教育部加强合作。

  随后,潘云鹤常务副院长又提出希望与教育部加强三方面合作。一是合作推进工程人才教育工作。计划将大型企业中贡献很大、但知识老化的工程师送到高校接受再培训。此举不仅有利于加强高校和大型企业的联系,也能提高企业工程科技人才的创新意识。二是将高校作为咨询项目的人才来源。目前,咨询项目的前期工作主要由院士及其所在单位承担。为了满足建设工程科技思想库的要求,很多战略咨询、重大咨询项目需要调整为以院士为中心,将全国科技人才团结在院士周围,而高校则是科技人才的主要来源之一。三是共同推动工程数字图书馆的建设工作。建议以教育部的数字图书中心为依托,联合各大研究院所的力量,致力于我国工程数字图书馆的建设,为我国工业化和城镇化提供智力保障。

  旭日干、樊代明副院长也分别对教育部对我院增选工作、出版工作的大力支持表示感谢,并提出联合培养研究生、加强与高等教育出版社合作等合作建议。

  在听取了工程院领导的发言后,教育部副部长杜占元、李卫红、部长助理林蕙青分别从科技咨询、学术道德、期刊出版、工程专业认证、工程教育改革等方面提出与工程院进一步合作的建议。

  在会谈最后,教育部袁贵仁部长代表教育部向工程院多年来的支持表示感谢,并希望今后两单位进一步深化合作,通过多种方式,在队伍建设、人才培养、资料建设等方面相互配合,为加快转变我国经济发展方式共同做出贡献。

  工程院秘书长白玉良、办公厅巡视员董庆九、政策研究室副主任王振海、学部工作局局长助理杨丽等陪同拜访,教育部相关司局负责同志参加了会谈。(姬学)

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